Lignende stillinger
Rosenborg barnehage er en flerkulturell, tre-avdelings barnehage med plass til 42 barn i alderen 10 mndr-6 år. Barnehagen er for en periode flyttet til alternative lokaler i Suhmsgate 36. Her har vi et stort område å boltre oss på; lyse lokaler, stor lekeplass, og mye friareal rett utenfor gjerdet. Barnehagen er sentralt plassert nær t-bane og byens mange tilbud.
For oss handler god almenpedagogikk om å tilpasse det pedagogiske tilbudet til det enkelte barns forutsetninger og behov, og å møte disse innenfor barnehagefellesskapet. Det er nasjonale føringer om at alle barnehager skal drive kontinuerlig kunnskapsbasert kvalitetsutvikling for å utvikle den pedagogiske praksisen. I vår ped.ledergruppe jobber vi aktivt med faglig fordypning og refleksjon, og tar med dette engasjementet ut i avdelingene. Personalet har fått innføring i Tuning into Kids (TIK), emosjonsveiledning, og bruker kunnskapen aktivt for å støtte barna i deres utvikling. Barnehagen er med i bydel Frogner sin digitale satsning.
Vi jobber for å tydeliggjøre vårt pedagogiske grunnsyn med utgangspunkt i følgende:
• Barnesyn: Barn er født sosiale og kompetente og skal møtes med et kjærlig blikk. Et barn handler alltid i relasjon til noe og det er den voksnes oppgave å forstå hva.
• Læringssyn: Rammeplanen tar utgangspunkt i en sosiokulturell forståelse av læring. Barn lærer i situasjoner som gir mening for dem, gjennom aktiv deltakelse i samspill med andre. De trenger å ha noe i hendene sine, barn gjør når de lærer. I en flerkulturell setting, må de ansatte også forsøke å forstå de sosiokulturelle sammenhengene barna er (og har vært) en del av og som dermed preger og gir ulike vilkår for barnas lærings- og utviklingsprosesser.
• Kunnskapssyn: Tanker om hva barn skal lære og erfare i løpet av barnehageårene, sikrer progresjon i planleggingen. Den viktigste kunnskapen barna får med seg fra barnehagen handler om evnen til sosial interaksjon, gode språkferdigheter, lekekompetanse og tro på egne tanker som verktøy for å finne løsninger.
Er du utdannet barnehagelærer og kan tenke deg å være pedagogisk leder i en barnehagen i kontinuerlig faglig utvikling? Vil du være med å skape gode møteplasser mellom mennesker på tvers av språk og kultur? Ønsker du deg en arbeidshverdag med godt samarbeid, refleksjon, glede og engasjement?
Send oss en søknad!
Bidra med pedagogisk ledelse av barnehagen som en lærende organisasjon
Lede prosesser med å sette intensjoner og mål fra styringsverktøy ut i handling i barnehagen
Ivareta enkeltbarn og barnegruppens behov.
Aktivt bidra til å skape meningsfulle og inkluderende barnehagedager fylt av lek, glede, humor, undring og nysgjerrighet.
Skape gode møteplasser for barna hvor de får utfolde seg i lek og læring; rommet som tredje pedagog. Gjenbruk og åpne materialer er en del av vår hverdag. Veilede medarbeidere, og involvere dem i det pedagogiske arbeidet.
Tilrettelegge for, utvikle og bidra til et godt foreldresamarbeid.
Planlegge, dokumentere, synliggjøre, iverksette og vurdere pedagogisk arbeid/prosesser for enkeltbarn og barnegruppa.
Delta aktivt i samarbeidet i barnehagen, både i barnehagens pedagoggruppe og i personalgruppa som helhet.
Ha medansvar for samarbeid med tverrfaglige tjenester.
Bruke refleksjon som metode for å utvikle egen kunnskap, og for utvide medarbeideres kunnskap og bygge gode relasjoner.
Vi jobber aktivt og kontinuerlig med faglig utvikling gjennom fordypning og refleksjoner rundt fag og praksis.
En barnehage som er opptatt av å utvikle et godt leke- og læringsmiljø for barna, og et godt og utviklende arbeidsmiljø for de ansatte.
Veiledning med barnehagens styrer.
Veiledningsgrupper for nyutdannede på tvers av barnehagene i bydelen.
Fem fagdager i året.
Det er styrer i 100% stilling tilstede i barnehagen.
Lønn som pedagogisk leder, lønnstrinn 33 -46, kr.577 500 -725 000.