Drømtorp videregående skole.

Vi har ledig et 60% vikariat i informasjonsteknologi og medieproduksjon for skoleåret 2025-26
Som lærer på IM vil du undervise i fagene Konseptutvikling og programmering, Teknologiforståelse og Produksjon og historiefortelling på vg1. Det kan også være aktuelt med YFF både på VG1 og VG2. Stillingen kan deles og kombineres med andre utlyste stillinger ved skolen.

Om du har erfaring fra undervisning er det en fordel, men vi ser også etter deg som er nyutdannet, er under utdanning eller deg som etter noen år i IT-bransjen ser etter nye utfordringer. Som lærer på informasjonsteknologi bør du være opptatt av å gjøre opplæringen relevant og yrkesrettet. 

Drømtorp videregående skole er plassert rett utenfor Ski sentrum, med kort til vei til Ski stasjon og 10 minutter med tog til Oslo. Vi har ca. 750 elevplasser fordelt på de yrkesfaglige utdanningsprogrammene helse- og oppvekstfag, informasjonsteknologi og medieproduksjon og salg, service og reiseliv. I tillegg har vi de studieforberedende utdanningsprogrammene medier og kommunikasjon, og vg3 og vg4 påbygging til generell studiekompetanse. Skolen har også en stor avdeling med elever som har omfattende tilretteleggingsbehov, samt et kombinasjonsprogram for minoritetsspråklige elever. 

Som lærer på Drømtorp vgs vil du være en del av en raus, samarbeidsorientert og dyktig personalgruppe. Du vil få mulighet til å jobbe med en mangfoldig elevgruppe innenfor ulike utdanningsprogram. Du vil få en variert arbeidshverdag med interessante og spennende arbeidsoppgaver. Drømtorp sin visjon er Ditt potensial – vårt felles ansvar. Vi har fokus på inkluderende undervisning der alle elever skal oppleve progresjon og mestring og føle seg som en verdifull del av skolens fellesskap. Vi ser etter deg som kan identifisere deg med vår visjon, har et raust og positivt elevsyn, og som vil videreutvikle vårt tydelige fokus på et trygt og godt læringsmiljø og elevenes faglige utvikling. 

For mer info se Drømtorp videregående skole. 

Vi ber om at relevante vitnemål og attester vedlegges søknaden i Webcruiter.

Arbeidsoppgaver

• planlegge, gjennomføre og evaluere opplæring i relevante fag
• samarbeide i team for å utvikle opplæring av høy kvalitet
• systematisk og helhetlig oppfølging av elever
• delta i profesjonsfellesskapet med faglig oppdatering og utviklingsarbeid
• andre oppgaver som f.eks. kontaktlæreransvar.

Kvalifikasjoner

• utdanning innen IT-drift og/eller IT-utvikling på universitets-/høyskolenivå eller teknisk fagskole. Relevant erfaring og sertifiseringer kan kompensere for formell utdannelse.
• godkjent undervisningskompetanse i relevante fag
• relevant praksis, med erfaring fra jobb innen mediefag og informasjonsteknologi er ønskelig
  
• praktisk erfaring med bransjerelevante programmeringsspråk, fortrinnsvis i Javascript, Python, Adobepakken CC og bruk av SQL.
• kunnskaper knyttet til det å planlegge og drifte fysisk og virtuell infrastruktur med segmenterte nettverk, samt datasikkerhet 
• kompetanse innen brukerstøtte og praktisk bruk av helpdesk-systemer, gjerne ITIL basert
• spesialpedagogisk kompetanse er en fordel
• gode norskkunnskaper, skriftlig og muntlig

Personlige egenskaper

• god relasjonskompetanse
• gode kommunikasjons- og samarbeidsevner
• evne til å inngå i en åpen delingskultur
• evne til å uttrykke positive forventinger til elevene
• evne til å engasjere elever i læringsaktiviteter og skale relevans i opplæringen
• gode evner til klasseledelse og strukturering av arbeid

Personlig egnethet vi bli vektlagt

Vi tilbyr

• engasjerte elever og kolleger
• et solid faglig miljø hvor det legges til rette for faglig og personlig utvikling 
• arenaer og kultur for samarbeid
• lønns- og arbeidsvilkår fastsatt i lov- og avtaleverk 

Kontaktinformasjon

Bjørn Harald Larsen Sønsthagen, avdelingsleder, 40 44 71 16, [email protected]

Arbeidssted

Dynamitveien 25 B
1400 SKI

Nøkkelinformasjon:

Arbeidsgiver: Akershus fylkeskommune

Referansenr.: 4925385032
Stillingsprosent: 60%
Vikariat
Startdato: 01.08.2025
Sluttdato: 31.07.2026
Søknadsfrist: 24.03.2025