Jobbe.ai har byttet navn til Lønna! 🎉

Lignende stillinger

Stillingsannonsen er inaktiv

Rektor - Øraker skole

Skoletilbudet Ulven, Oslo kommune, Utdanningsetaten

Lilleakerveien 60, 0284 OSLO
Fast
Offentlig
Heltid
Søk nå
Maksimer intervjusjansen din
✨ Generer jobbsøknad

Øraker skole er en 8-10-skole, på Lilleaker i bydel Ullern vest i Oslo, med 400 elever og 50 ansatte. Skolen stod ferdig i 1979, og har siden 2015 vært bygd som en klasseromsskole med kapasitet for inntil seks paralleller. Bak skolen ligger Ørakerhallen som benyttes av skolen på dagtid, og drives av Ullern idrettslag. I dag har skolen 15 ordinære klasser med fem paralleller på hvert trinn, og en mottaks- og en alfabetiseringsklasse, som driver norskopplæring for nyankomne elever.

Øraker skole er en inkluderende skole som setter eleven i fokus. Øraker skole skal være en skole der alle elever opplever et trygt og godt læringsmiljø. Gjennom et godt samarbeid med elever og foresatte ønsker skolen å oppnå trivsel og utvikling hos den enkelte elev. Elevene skal utfordres og inspireres til å sette seg egne ambisiøse mål, faglig og sosialt. I sentrum for elevenes læring setter Øraker skole mestring, motivasjon og medvirkning. Gjennom opplevelsen av mestring, sosialt og faglig, er målet å øke elevenes motivasjon for videre arbeid. Elevene skal ha mulighet til å medvirke i sin egen læringsprosess gjennom tilbakemeldinger på hvordan de best lærer. Elevene ved Øraker er ambisiøse og fagsterke, og mange har sportslige interesser ved siden av skolen. Skolen har vært mobilfri i et år, og i friminutter er det tilrettelagt for aktiviteter som sjakk, bordtennis, gamingrom, syrom og idrettshallen er åpen i storefri.

Personalet ved skolen kjennetegnes av høy kompetanse og trivsel. Arbeidsmiljøet beskrives som positivt, og med en utpreget delingskultur hvor de ansatte ønsker å hjelpe hverandre. 

Øraker skole trenger en inkluderende rektor som er synlig for elever og personalet. Vi søker en ambisiøs, samlende, tydelig og klok pedagogisk leder som er opptatt av samhold og medvirkning. Vi ser etter deg som trives med å samarbeide, er svært på god på relasjonskompetanse og god gjennomføringsevne. 


Arbeidsoppgaver

  • Lede og videreutvikle et trygt, varmt og inkluderende læringsmiljø
  • Lede og videreutvikle skolens profesjonsfellesskap  
  • Lede det pedagogiske utviklingsarbeidet i tråd med LK20 og opplæringslov slik at det bidrar til å øke læringsbyttet for hver enkelt elev
  • Forvalte skolens ressurser og kompetanse på en måte som sikrer god tilpasset undervisning  
  • Sikre god elevmedvirkning, samt et godt samarbeid med foresatte og eksterne samarbeidspartnere
  • Lede og motivere medarbeidere til samarbeid og målrettet innsats til det beste for elevene
  • Sikre god økonomistyring samt etablere gode strukturer, systemer og rutiner

Kvalifikasjoner

  • Relevant høyere pedagogisk utdanning
  • Mastergrad i skoleledelse er ønskelig
  • Skoleledererfaring og gjerne rektorerfaring 
  • God systemforståelse, samt erfaring med kvalitetsutvikling og pedagogisk utviklingsarbeid
  • God skriftlig og muntlig fremstillingsevne

Personlige egenskaper

  • Utøve tillitsbasert ledelse og sikre involvering og samarbeid
  • En leder med stor arbeidskapasitet som utviser besluttsomhet og oppnår resultater
  • Meget gode relasjonelle ferdigheter 
  • Strukturert og ryddig med god gjennomføringsevne
  • Høye ambisjoner på elevenes vegne

Vi tilbyr

  • En rektorstilling ved en veldrevet skole med en fantastisk beliggenhet  
  • En skole i utvikling med et fagmiljø som er preget av høyt engasjement, høy kompetanse og fokus på elevenes læring
  • Et arbeidsmiljø som kjennetegnes av positivitet, samarbeid og deling
  • En profesjonell skoleeier der du blir en del av et større rektorkollegium 
  • Lederutviklingsprogrammer og mange møtepunkter for faglig utvikling

Kontaktinformasjon

Morten Relbo, Grunnskoledirektør, 95828860

Arbeidssted

Lilleakerveien 60
0284 Oslo

Nøkkelinformasjon:

Arbeidsgiver: Oslo kommune

Referansenr.: 4947283511
Stillingsprosent: 100%
Fast
Søknadsfrist: 25.04.2025