Jobbe.ai har byttet navn til Lønna! 🎉

Lignende stillinger

Stillingsannonsen er inaktiv

Fagkonsulent

Foss vgs Samfunnsfag, Oslo kommune, Utdanningsetaten

OSLO, 0554 OSLO
Fast
Offentlig
Heltid
Søk nå
Maksimer intervjusjansen din
✨ Generer jobbsøknad

Foss videregående skole er en ærverdig skole med lang historie som ligger på pulserende Grünerløkka i Oslo. Skolen har i dag ca. 940 elever og om lag 130 ansatte. 

Foss videregående skole tilbyr utdanning innen programmene studiespesialisering og musikk, dans og drama, med fordypning innen musikk. Skolen kjennetegnes av et høyt ambisjonsnivå og stor trivsel blant lærere og elever. Elevmiljøet er ivaretakende og inkluderende, og lærerne er engasjerte og dedikerte med høy kompetanse innen sine fag. Skolen har et humørfylt og aktivt elevmiljø der Fossrevyen samler elevene på tvers av trinn og studieprogram.

Siden skolen har økt i antall elever og ansatte, er det behov for å øke kapasiteten innen IKT. Den ny tilsatte fagkonsulenten gå inn i skolens IKT-team som i dag består av en fagkonsulent i IKT og lærling. Skolens IKT-team samarbeider tett med kontor, drift og pedagogisk personale. Oppstartsdato er planlagt til 01.08.25.

Arbeidsoppgaver

• Ansvar for skolenes IKT-løsning (Office 365) og daglig drift.
• Ansvar for å drifte og vedlikeholde skolenes IKT-utstyr, programvare og lisenser og Driftsportalen.
• Ansvar for telefoni, intercom, infoskjermer, skrivere og multifunksjonsmaskiner, og vedlikehold av skolens lys- og lydutjevningsutstyr.
• Lokalt ansvarlig for skolenes nettverksinfrastruktur.
• Teknisk og operativt IKT-ansvar under prøver, eksamener og lokale arrangementer i regi av skolen.
• Bistår med innkjøp, bestillinger, service og oppfølging av utstyr.
• Aktiv opplæring, inkl. kursing, av ansatte og elever i skolens systemer. 
• Brukerstøtte til elever og ansatte.
• Samarbeid med interne og eksterne samarbeidspartnere innen IKT-området.
• Oppfølging av IKT-lærling.
• Annet forefallende kontorarbeid og praktiske oppgaver.
• Bistand med skoleadministrative oppgaver ved behov (som for eksempel InSchool).
• Bistand med produksjon, redigering og publisering av digitale produkter i skolens sosiale medier kan inngå i stillingen.
• Opplæring i IKT som pedagogisk verktøy kan inngå i stillingen.

Kvalifikasjoner

• Du har fagbrev i IKT
• Du har bred erfaring fra IT-drift og gjerne erfaring fra skole.
• Du har erfaring med Office 365.
• Du har erfaring fra ulike driftssystemer (nettverk, telefoni, intercom, skrivere og mulitifunksjonsmaskiner).
• Du har gjerne kompetanse i og/eller interesse for pedagogisk bruk av læringsplattformer og/eller produksjon av innhold til sosiale medier.
• Du har meget god norsk muntlig og skriftlig fremstillingsevne.
• Du har generelt gode IKT-ferdigheter
Du har gjerne kjennskap til skolens administrative system InSchool for support av elever og ansatte.
• Du har kjennskap til relevante lover, regler og retningslinjer.
• Personlige egenskaper vil bli vektlagt.

Personlige egenskaper

• Du er proaktiv og serviceinnstilt i forhold til å sikre høy kvalitet på skolens IKT-utstyr, systemer og tjenester.
• Du samarbeider godt, kommuniserer positivt med alle og har godt humør.
• Du er løsningsorientert og har en høy gjennomføringsevne.
• Du er strukturert, ryddig, lærevillig og trives med ansvar.
• Du trives i en hektisk hverdag og gir det lille ekstra når det trengs.
• Du motiveres av å skape gode systemer som bidrar til at elever og ansatte får en god og effektiv skole- og arbeidsdag.

Vi tilbyr

  • Engasjerte elever og et levende elevmiljø
  • Kunnskapsrike og engasjerte kollegaer i et godt arbeidsmiljø
  • Faglig samarbeid og utvikling
  • Spennende og variert arbeidsdag
  • God søkt skole med sentral beliggenhet
  • Lønns- og arbeidsvilkår som fastsatt i lov- og avtaleverk

Kontaktinformasjon

Camilla Skagen Nordbø, Administrasjonsleder, 41220986, [email protected]
Elisabeth Ringdal, Rektor, 41454130, [email protected]

Arbeidssted

Nøkkelinformasjon:

Arbeidsgiver: Oslo kommune

Referansenr.: 4940839576
Stillingsprosent: 100%
Fast
Søknadsfrist: 03.04.2025